تدریس فعل امر (با روش اکتشافی)👇👇👇 مراحل: 1-مقدمه و پیش نیازها 2-ملاحظه شواهد و قرائن 3-مقایسه و بررسی تفاوتها و شباهت ها 4-مرحله کشف ،استنباط و استخراخ قاعده 4-مرحله تعمیم و کاربرد شروع تدریس👇👇 مرحله اول قبل از هر جیز معلم باید مطمئن شود که دانش آموزان با فعل امر در زبان فارسی آشنایی دارد. 1-نوع فعل را معین کنید. نوشت : می نویسی : بنویس 2-در مصرع (بر لب جوی نشین و گذر عمر ببین) فعل امر را معین کنید. 3-فلل امر در زبان فارسی از کدام فعل ساخته می شود؟ ماضی / مضارع 4-چند فعل امر در ربان فارسی مثال بزنید. 5-از فعل های (می روی ،می گویی،می نشینی) فعل امر بسازید بعد از مرحله اول...... بقیه درس را باید همگام با کتاب پیش رفت. و طبق توصیه مولفین همراه با کتاب با روش اکتشافی حرکت کرد. تذکر: در کلیه این مراحل نقش اصلی بعهده دانش آموز است که ببیند مقایسه کند و نتیجه بگیرد و تعمیم دهد معلم فقط ناظرو راهنما ی فرایند تدریس است. مرحله دوم: مرحله ملاحظه قرائن و شواهد "کلید واژه ص 32 مرحله سوم : مقایسه و بررسی تفاوتها و شباهت ها ص 33 کتاب مرحله چهارم: مرحله کشف ،و استتباط و استخراخ قاعده ص 33 کتاب مرحله پنجم: مرحله تعمیم و کاربرد ص31 کتاب اکنون میتوانیم به متن برگردیم واز دانش اموزان بخواهیم با توجه به ترحمه و قواعد ،فعل امر را معین کنند. انظر الی ذلک النهر؛هو قسم المزرعه...............رجاء، اصنع جدار خشبیا بیننا. در پایان ارزشیابی به عمل آید.